Формування проектно-дослідницької діяльності учнів на уроках фізики – тактика і стратегія Нової української школи  

Формування проектно-дослідницької діяльності учнів на уроках фізики – тактика і стратегія Нової української школи

Карпова Лариса Борисівна,

вчитель фізики, «спеціаліст вищої категорії», «учитель-методист»  

Дидактичний дизайн сучасного уроку фізики  

Дидактичний дизайн сучасного уроку фізики

Чередниченко Інна Борисівна,

учитель фізики,

учитель вищої категорії

Формування експериментальних умінь і дослідницьких навичок на уроках фізики

Формування експериментальних умінь і дослідницьких навичок на уроках фізики

Карпенко Лідія Вікторівна,

учитель фізики,

учитель вищої категорії

Розвиток пізнавальних творчих здібностей учнів за допомогою використання інформаційних технологій 

Розвиток пізнавальних творчих здібностей учнів за допомогою використання інформаційних технологій

Симоненко Тетяна Валентинівна,

учитель фізики, 

вища категорія, старший викладач   

Змішане навчання як основа формування ключових компетентностей випускника Нової української школи  

Змішане навчання як основа формування ключових компетентностей випускника Нової української школи

Макарова Оксана Петрівна,

вчитель фізики та астрономії;

                              Патрушева Ірина Анатоліївна,

                                заступник директора з НВР, учитель інформатики  

Розвиток мовної та предметної компетенції за методикою предметно - мовного інтегрованого навчання CLIL  

Розвиток мовної та предметної компетенції за методикою предметно - мовного інтегрованого навчання CLIL

Хляпова Ілона Олексіївна,

вчитель фізики, «спеціаліст вищої категорії»,  «вчитель-методист»;

                               Курікіна Оксана Олександрівна,  

                                 учитель німецької мови, «спеціаліст першої категорії» 

Формування інформаційно-цифрової та соціальної компетентності учнів у процесі ознайомлення з видатними вченими-фізиками та маловідомими фактами з їхнього життя

Формування інформаційно-цифрової та соціальної компетентності учнів у процесі ознайомлення з видатними вченими-фізиками та маловідомими фактами з їхнього життя

Гвоздецький Максим Сергійович,

                                вчитель фізика та астрономії  

Національно-патріотичне виховання на уроках фізики 

 Національно-патріотичне виховання на уроках фізики

Цяпа Наталія Іванівна,

вчитель фізики та астрономії,

вища категорія, старший вчитель 

Удосконалення освітнього процесу через використання ментальних карт (карт знань) на уроках фізики в 7 – 11 класах для систематизації вивченого матеріалу 

 Удосконалення освітнього процесу через використання ментальних карт (карт знань) на уроках фізики в 7 – 11 класах для систематизації вивченого матеріалу

Балтер Галина Борисівна,

 вчитель фізики,

вища категорія, вчитель - методист 

Використання інтелект – карт на уроках фізики 

Використання інтелект – карт на уроках фізики

Сироватка Марина Юріївна,

 вчитель фізики,

спеціаліст вищої категорії 

Підвищення ефективності знань, умінь, навичок на уроках фізики  за рахунок використання нових дидактичних матеріалів для 9 класу за новим Державним стандартом

Підвищення ефективності знань, умінь, навичок на уроках фізики  за рахунок використання нових дидактичних матеріалів для 9 класу за новим Державним стандартом

Баранова Олена Анатоліївна,

 вчитель фізики,

спеціаліст вищої категорії, вчитель – методист  

Формування ключових компетентностей навчання фізики в класах ІПК

 Формування ключових компетентностей навчання фізики в класах ІПК

Касян Ірина Іванівна,

 вчитель фізики та астрономії, 

спеціаліст вищої  категорії  

Елементи фізики в українських народних казках та казках народів світу

 Елементи фізики в українських народних казках та казках    народів світу

Козачук Емма Давидівна,

 вчитель фізики,

«спеціаліст вищої категорії», вчитель-методист   

МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ'ЯЗКИ ФІЗИКИ І ЛІТЕРАТУРИ В ХОДІ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ В ПРИРОДНИЧИХ НАУКАХ І ТЕХНОЛОГІЯХ  

Міжпредметні зв'язки фізики і літератури в ході формування компетентності учнів в природничих науках і технологіях 

Томкович Тамила Іванівна,

вчитель фізики, спеціаліст вищої категорії

                                  Бабич Оксана Юріївна,

                                вчитель зарубіжної літератури, спеціаліст I категорії  

Впровадження інформаційно-комп'ютерних технологій на уроках фізики  

Впровадження інформаційно-комп'ютерних технологій на уроках фізики 

Діброва Юлія Віталіївна,

вчитель фізики,спеціаліст першої  категорії 

 Розвиток пізнавальної активності учнів шляхом        впровадження   технології діяльнісного підходу  на уроках фізики  у загальноосвітньому вечірньому  навчальному  закладі   з метою реалізації концепції Нової української школи

Розвиток пізнавальної активності учнів шляхом        впровадження   технології діяльнісного підходу  на уроках фізики  у загальноосвітньому вечірньому  навчальному  закладі   з метою реалізації концепції Нової української школи

               Дерев′янко Наталія Валеріївна,

               вчитель фізики та інформатики,

                   спеціаліст першої категорії  

Міжпредметні зв’язки та розвиток пізнавальних інтересів учнів на уроках фізики традиційними методами та з використанням інформаційно-комунікативних технологій

Міжпредметні зв’язки та розвиток пізнавальних інтересів учнів на уроках фізики традиційними методами та з використанням інформаційно-комунікативних технологій

Мазаєва Вікторія Іванівна,

             вчитель фізики, 

                «Спеціаліст першої категорії»  

Мультимедійні додатки до уроків з теми «Електричні явища. Електричний струм» у 8 класі за новою програмою 

Мультимедійні додатки до уроків з теми «Електричні явища. Електричний струм» у 8 класі за новою програмою

 Швець Костянтин Анатолійович, 

                   учитель фізики,

                   спеціаліст першої категорії